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国际左撇子日是真实存在的吗?听听左撇子们的吐槽

8月13日是第45个国际左撇子日,各大媒体及网络大V在向左撇子们致以节日问候的同时,也引来了左撇子们的吐槽:“作为一个资深左撇子,谁没有点尴尬和搞笑经历?”

自1975年8月13日第一个“国际左撇子日”出现以来,现在已有几十个国家的左撇子在每年的这一天组织庆祝,而这个这个节日设立的初衷,也是想提醒人们注意在以右手为主的世界中,左撇子们正在遭遇种种不便,希望能促进在教育、日常生活、工具的设计上重视惯用左手者的权益,并发起对左撇子的相关研究。

吐槽:这些“尴尬”只有我们懂

左撇子又被称为左利手,一般是指天生习惯使用左手的人。有数据显示,世界上大概有90%右撇子,而左撇子只占10%左右,且左撇子中以男性居多。

作为少数人的他们被视为一个特殊群体,甚至有些歧视的意味,英语里,“左手”一词有“笨拙”、“欠老练”的意思。人们就对天生惯用左手者有着很深的偏见,中世纪的欧洲还一度认为左撇子是“残疾人“。在世界某些地方甚至被认为是某种精神疾病。

在现实生活中,大部分物品都是按照右撇子设计的,左撇子会遇到很多不便。不少网友吐槽说,好好吃个饭不自觉就会“打架”,握手一不小心就变成了牵手,左撇子拿厕纸还得转个身,用剪刀就是剪不断,拧个瓶盖越拧越紧,使用高尔夫球杆是几乎不可能的事……甚至在骑摩托车和开汽车时,左撇子常会因分不清左右而打错方向,这在某些时候是非常危险的。

更有网友吐槽称,在国内,很多左撇子因为各种原因被“纠正”成了使用右手,所以左撇子的实际人数还要少得多。如被老师强制要求用右手写字、家长强制要求孩子用右手吃饭等。

而现在,家长对子女从小用左手的行为看法不一,有些不干预、顺其自然,有些则认为孩子惯用左手不正确,强行让孩子改正。

关注:“想让大家正确认识左撇子”

2012年一家名叫“左撇子中国”的网站悄然出现在网友视线,当时的创始人林攀还在江苏大学读计算机专业,林攀说,他查资料发现很多国家都有左撇子网站,而在中国却很少,“大概2000年时有过,但后来都消失了,我这个应该是目前最活跃的。”

林攀是个左撇子,现在依然习惯使用左手。他的父亲、哥哥以及四个堂哥都是左撇子,但是他们都被强行“纠正”了过来,林攀小时候也被家长、老师试图纠正过。初中时数学老师让林攀用右手写字,林攀试了一个月,不但写字变慢,成绩也出现下滑。一个月后他放弃了。之后每当老师从他身边走过,他就靠不写字逃过一劫。

但是使用左手的习惯也着实给他的生活带来了很多的不便,来自农村的他小时候下地干活,用镰刀收麦子不仅慢还会经常割伤自己。原因就是镰刀的设计,右手使用起来更方便。

因为只能用不灵活的右手握住鼠标,在高移动性的游戏里,他一玩就输。而这也成了林攀不爱玩游戏的原因,甚至连手机游戏都不碰。

现在的林攀是北京一家公司的程序员,他坦言,国内基本没有为左撇子设计的鼠标,所以还是将就着用右手使用鼠标,工作上还是会受一些影响。

而在考驾照时,因为不习惯用右手挂挡,用右脚踩刹车、离合器,天天都要挨教练的骂。教练质疑“你能考过才怪”,但是经过一段时间适应,林攀还是顺利拿到了驾照。

林攀说,“左撇子中国”以个人身份成立的民间团体,目前QQ群的成员已达500人,现在有自己的微博、公众号和网站,但是更新并不频繁,更多的是翻译国外有关左撇子的研究做科普,接受父母的一些相关咨询。“希望能让大家正确认识左撇子。”

误区:左撇子更聪明吗?并没有!

除了生活中会遇到一些小尴尬,很多人对左撇子的认知也有偏差,比如“左撇子的人更聪明”。对于这个论断,中国科学技术协会的官方微信号“科普中国”曾发布科普文章称,科学研究还是有明确结果的,以智商(IQ)为测试结果的话,左利手和右利手的儿童并没有差异。与其说左撇子更聪明,不如说他们充分地发挥了自己的优势,而且其实是右撇子的名人也不在少数。

中国科学院大学遗传学博士李雷告诉北青-北京头条记者,关于左撇子大都觉得这是一种少数现象,用右手是正常情况。事实上,在绝大多数生物上,左右手的使用频率基本是一致的,各50%,“也就是说,生物里,并不存在左撇子或右撇子,而是左右均衡。绝对的左撇子是没有的,他们也能使用右手。”

关于左撇子更聪明的说法,以及很多人让孩子练习不灵活的左手来开发大脑等行为,李雷认为均不靠谱,“这东西学术界都存在争议,但有研究显示,左撇子存在运动优势现象。左撇子运动优势主要存在于某些技能性对抗项目之中。其内在机制源于大脑两半球多种功能优势的差异。”他认为,左撇子并不需要强制修正,不过右手也要利用起来,“毕竟目前主流是右手,各种设计也是为右手设计的。”

对于坊间一些认为“左撇子是一种病”的论断,李雷表示否定,他认为,左撇子形成的原因虽然没有定论,但主要的观点还是集中在遗传、发育和习惯上,并不是一种病态。

观点:这些建议家长都读读

江苏省政协委员、江苏大学的陈健美教授在2017年有过一个关于左撇子教育问题的提案,林攀表示,陈健美教授就是他大学时的老师。正是受林攀的启发才有了这个想法。陈健美在提案中写道,据美国《医药日报》报道称,左撇子占据世界人口的约10%。而陈健美经过调查发现,中国的现状低于这个数字,约6%左右。“按照这个比重计算,中国左撇子人群至少8000万,并且人数在增加。”

陈健美在提案中说,在现实生活中,对左撇子的教育,我们通常是:他(她)们被强迫纠正,改用右手写字,而这也成为老师及父母最可“接受的”结果,却没有顾忌孩子的自身感受。“惯用左手是一种正常的生理现象,强行矫正可能会导致孩子左右脑分工紊乱,语言中枢发展迟缓,会让孩子产生不自信、逆反的心理。”

陈健美还建议道,学校在日常教学中,应该考虑到左撇子人群,“不要求左手写字的学生对笔顺的单一写法;体育课上,教师示范动作时,右手示范后再进行一次左手示范;对于有条件的学校,特别是幼儿园和小学教育中,手工课上为左撇子孩子配用手工课剪刀。”

8年来,林攀从接触到的来自众多家长咨询和交流来看,他们对子女从小用左手的行为看法有了很大的改观,“越来越多的父母尊重及接受孩子左手写字的习惯。”不过,他认为,现实中给左撇子的种种不便也是值得探讨和解决的问题。

文/北青-北京头条记者 宋霞 实习生 李易扬 蒋敏玉

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关键词: 国际左撇子日

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